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珠光小学智慧校园建设学生数字阅读资源及分析系统建设项目招标公告

信息来源:珠光小学 信息提供日期:2020-06-19 【字体: 视力保护色:

根据《深圳经济特区政府采购条例》和《深圳网上政府采购管理暂行办法》等有关规定,就深圳市南山区珠光小学智慧校园建设学生数字阅读资源及分析系统建设项目进行公开招标。有关事项如下:

一、项目编号:zgxx202005

二、项目名称:南山区珠光小学智慧校园建设学生数字阅读资源及分析系统建设

三、项目简介:1、项目地点:深圳市南山区龙珠三路光前东区99

              2、项目采购控制金额:16万元

              3、项目工期/供货期:签定合同后20个工作日完工。

              4、项目保修期:1  

              5、备注:平台项目包括免费提供软件平台对接的SDK开发包

四、开标、评标、定标事宜:

1.项目公示时间、投标文件接收时间和地点:

1)项目公示时间:2020619-2020628

2)接收投标文件时间:2020619日至202062815

3)接收投标文件地点:深圳市南山区珠光小学保安室

2.投标人参与投标的签到时间、截标时间、开标时间及开标地点:

1)截标时间:202062815

2)开标时间:202062915

3)开标地点:珠光小学二楼会议室

4)入围供应商代表(入围供应商届时由电话通知,未接到学校电话通知的不需要到校)需在规定的开标时间前到达指定地点,否则失去评标中标资格。

3./定标方法:综合评分法+抽签法,综合评分前三的供应商入围抽签环节,抽签确定预中标单位,大号中标。

4.中标结果公示:在教育局信息平台和学校网站同时发布中标公告,时间不少于3天。

5.签订合同:双方应当自中标通知书发出之日起三个工作日内签订合同。合同应采用固定单价合同,并附中标 价和预算清单,合同的实质性内容应与招标文件相符。

6.回复质疑的联系人及电话:李先生13480808137

五、投标人资格要求:

1、投标人必须是在中华人民共和国国内注册的独立法人,具有相关经营范围(提供相关证明复印件);

2、投标人必须是已注册的深圳市网上政府采购供应商;(提供相关证明复印件);

3、本项目要求投标人所投的智慧校园建设学生数字阅读资源及分析系统建设能提供(平台软件)与学校对接的SDK开发包。

4、本项目不接受联合体投标、不允许分包,不接受进口产品投标。

六、投标文件组成:

1)投标函;

2)营业执照;

3)所投产品技术参数确认函;

4)报价明细单;

5)法人证明书及法人授权委托书(法定代表人为投标人的只须提供法定代表人证明书);(6)投标人身份证复印件;

7)技术规格偏离表;

8)售后服务介绍;

9)其它资料。注:以上投标文件为复印件的均需加盖公章。投标文件要求正本1份、副本1份。每套纸质投标文件必须清楚地标明正本副本,放入文件袋密封并盖章。招标方不接受投标方以电报、电话、传真或网络等形式进行的投标

七、其他要求:

1、投标人领取了招标文件后不参加投标的,请在开标前3日以书面形式通知招标机构。若该项目因不足三家而导致重新招标,未予书面通知的单位将被取消重新参加该项目投标的资格;

2、中标单位签订合同时提供《供货确认函》原件经确认后实施。

八、项目需求:

1、以下技术条款出现负偏离将导致扣分。若参数严重偏离或影响到用户正常使用的情况,也将导致投标人被废标。

2、需求清单及技术参数表:

产品名称

技术参数

数量

单位

电子阅读平台

硬件要求:
1.
屏幕尺寸:7.8 Carta屏;

2.屏幕材质:E-ink电子墨水屏 带Regal刷新;

3.分辨率:1404x1872

4.处理器:Quad-core 1.6G Hz/PX30

5.内存:2G

6.操作系统:Android 8.1

7.内置存储:32G

8.屏幕类型:纯平面板

9.触控类型:电容

10.前照光:双色温前光,可调节,可关闭

11.无线连接:WIFI、蓝牙

12.电池:2800毫安锂电

13.数据接口:Type-C

14.产品尺寸:197.3x137x7.7mm

15.产品重量:≤240(含电池)

16.操作温度:0°C- 50°C

17.文档格式:PDF, EPUB , TXT, DJVU, HTML, FB2, DOC, MOBI, CHM  等等

18.图片格式:PNG, JPG, BMP

19.音频格式:WAV , MP3

20.应用程序:支持用户安装安卓应用程序

21.浏览器:支持

22.语言:支持多国语言

23.文件目录:支持

24.字典:支持

25.语音朗读:支持

26.刷新模式:A2快刷、局刷、全刷可选

27.文件加密:支持DRM

28.固件升级:支持本地升级/OTA升级

29.提供所投型号的CCC证书复印件加盖公司公章。

40

学生端:
1.
提供不少于10000本适合中小学使用的高清电子图书,图书资源针对各个年级(1-12年级)提供不同的书籍,并按照全国优秀儿童奖、百年百部中国儿童文学、诺贝尔文学奖、世界文学名著、中小学必读书籍、国学经典、哲学书籍、文学艺术等进行分类;图书内容定期更新,每月更新量不少于150本。
2.
通过在线书城下载,直接阅读原版文本全文。
3.
提供不少于400套适合中小学学生的图书测评题库,根据图书内容进行测评,可在线答题,在线获得测评结果。
4.
可提供学生用户个人阅读时长、班级排行、年级排行全校排名、同学录等数据。
5.
学生用户支持图书下载、图书阅读、图书测评、读后感写作、朗读等功能;
6.
为了提供学生的大声朗读或朗诵能力需要支持布置朗读类作业;
7.
支持PDF, EPUB , TXT,  MOBI等格式本地图书导入阅读;
8.
支持图书字体大小切换、关键词搜索、章节目录查找、文字批注、翻译成英文、复制粘贴等阅读功能;
9.
学生端用户同时支持手机端应用且同时支持以上所有功能;
10.
系统支持学生阅读后感语音输入并及时转换文字读后感。                                                                            11. 图书版权:为保障所有资源正规合法供应商投标时需提供至少:《经济管理出版社》《中国旅游出版社》《山东人民出版社》《轻工业出版社》《中信出版社》《海洋出版》《中国市场出版社》等10家出版社授权(复印件加盖厂商公章)。                                                                                          
12.
为了大力推进全民诵读,扩大精品文化传播范围,共同推进和繁荣我国的教育文化事业,保护著作权人及与著作权有关的权利人的合法权益,打击在线盗版,供应商投标时需提供作者作品授权书证明并且包括陶林、崔志昊、唐寅飞、邓文梁、姜颖、方达、郦波、朱文、明维义、杨晶、程道江、仇秀莉等复印件(提供复印件加盖合法公章)。
教师端(家长端):
1.
老师可通过教师端书城给学生推荐优质书籍,学生在学生端书城首页点击老师导读,即可看到老师推荐的优质书籍;
2.
教师端支持发布公告至特定班级,可随时发布;
3.
支持布置作业,作业类型分别为书籍阅读、短篇阅读、朗读作业;书籍阅读作业可以引用书城内书籍的具体章节,学生点击即可跳转至阅读界面,高效方便完成阅读作业;短篇阅读支持老师随时布置纸质资料中的精彩篇章,转化为电子阅读作业,分享给学生阅读;海量精选朗读素材,且可录制领读音频,为学生提供朗读范例;
4.
查看作业报告,可查看作业平均正确率、完成人数以及完成率,具体题目的准确率,且可查看学生具体的作业报告;
5.
班级阅读详情数据统计,统计总阅读时长、人均阅读时长、总阅读量、人均阅读量,最近七天阅读数据图直观明了地体现班级阅读数据,且可分析学生对不同种类图书偏好程度;
6.
学生个人的阅读数据,分别为阅读字数、阅读数量、阅读时长,且可以对其进行排序,数据直观清晰;
7.
排行榜数据,可查看班级内学生的阅读时长排行,以及班级在年级、全校、全国的排行。
8.
为保障所提供电子图书为正规合法资源供应商需提供电子出版物出版许可证、音像制品出版许可证复印件加盖制造商公章佐证。
后台:
1.
支持教育局、学校、校长布置本区域内的阅读活动,促进学生主动阅读书籍,营造良好的读书氛围;
2.
教育局、学校、校长可查看活动结果或阅读实时数据,且可将活动数据展示至大数据墙,可实时直观地反馈活动情况与阅读数据;
3.
支持与朗读亭等其它朗读设备、阅读设备无缝对接接口,将朗读作业对接至朗读亭中朗读;

充电柜

48位插口的

1

智慧校园-学生阅读行为分析系统

珠光小学智慧校园管理平台是学校信息化建设过程中长期探索形成的一套与学校教学、教务、办公等真实场景需求深度融合的综合性校园服务平台,学校的信息化建设始终坚持应用系统一体化,业务场景智能化,师生大数据可视化的建设原则,因此电子阅读系统建设必须实现以下功能:

1) 用户体系一体化:用户系统需基于珠光小学智慧校园基础数据服务平台,实现师生用户的一体化,支持教师、学生登录智慧校园个人中心后可访问电子阅读系统;

2) 学生阅读行为分析系统:学生阅读行为分析系统分为3个角色的使用:

  1. 学生:学生/家长登录家校互动可查看到以下个人数据:

(1) 阅读历史:查看个人的阅读历史;

(2) 阅读时长:自动统计学生的阅读时长,支持表格和图形的形式展示;

(3) 阅读喜好:可根据学生的阅读历史自动分析学生的阅读喜好,支持生成雷达图;

(4) 阅读能力分析:根据学生的阅读历史及时长等智能分析学生的阅读能力;

(5) 阅读任务完成情况:可智能统计学生的阅读任务完成情况,支持完成进度的自动统计及学生完成度的排名等。

(6) 阅读报告:支持根据学生的阅读数据生成学生的个人阅读报告;

  1. 班主任:支持班主任在班级管理中查看全班学生的阅读行为数据,包括以下几个方面:

(1) 阅读历史:查看全班学生的阅读历史,支持根据全班学生的阅读数据智能对书籍的阅读度排名;

(2) 阅读时长:自动统计班级学生的阅读时长,支持表格和图形的形式展示,支持全班学生阅读时长的动态排名;

(3) 阅读喜好:可根据班级学生的阅读历史自动分析学生的阅读喜好,支持生成班级阅读喜好的雷达图;

(4) 阅读能力分析:根据班级学生的阅读历史及时长等智能分析学生的阅读能力,支持班级学生阅读能力的智能排名;

(5) 阅读任务完成情况:可智能统计全班学生的阅读任务完成情况,支持完成进度的自动统计及班级学生完成度的排名等。

  1. 校级管理员:支持管理员在移动办公中查看全校学生的阅读行为数据,包括以下几个方面:

(1) 阅读历史:查看全校学生的阅读历史,支持根据全校学生的阅读数据的统计书籍的阅读度排名,支持查看各个年级、班级、学生等不同维度的阅读历史;

(2) 阅读时长:自动统计全校学生的阅读时长,支持表格和图形的形式展示,支持全校学生阅读时长的动态排名,同时支持年级、班级的阅读时长的统计与排名;

(3) 阅读喜好:可根据班级全校学生的阅读历史自动分析全校学生的阅读喜好,支持生成班级阅读喜好的雷达图,同时支持分析各个年级、班级的阅读喜好;

(4) 阅读能力分析:根据全校学生的阅读历史及时长等智能分析全校学生的阅读能力,支持年级、班级学生阅读能力的智能排名;

(5) 阅读任务完成情况:可智能统计全校学生的阅读任务完成情况,支持完成进度的自动统计及年级、班级、学生完成度的排名等。

3) 与家庭作业系统联动:任课教师或班主任通过阅读系统布置的阅读任务,可与智慧校园综合服务平台中的家庭作业系统智能关联,支持教师在电子阅读系统布置家庭作业后自动从家庭作业系统通过微信推送给学生/家长;

4) 可视化大数据中心联动:全校学生的阅读数据需根据学校、班级、学生三种不同维度自动统计展示在学校学校的可视化大数据中心,支持表格和图形多种形式展示。

 

1

 

 

备注:

1、本项目在技术要求中所涉及的设备、材料的品牌、型号仅供投标人参考。投标人所投设备、材料的技术参数不得低于参考品牌的技术要求和档次。

2、本项目需求中要求提供的各项证明材料均提供扫描件,原件备查。

3、为防止假冒伪劣产品进入学校,中标供应商应在中标后3日内应将所投设备生产厂商出具的供货承诺函原件送至学校,逾期不送达的,视为不能按期供货,不予签订合同,并报请相关部门严肃处理。

4、招标文件的技术和商务要求必须全部满足,有任何一条偏离将导致废标。

序号

评分项

分数

1

价格部分

30

2

技术部分

55

序号

评分因素

分数

评分准则

1

交货期

2

在投标文件中详细说明交货期,评标委员会根据响应情况进行横向比较,提前最多时间完工的为优,横向比较02分。

2

售后服务响应时间

3

评标委员会根据投标文件中售后服务承诺及响应情况进行横向比较,在接到用户报障通知后,最快时间到达用户现场者为优,横向比较03分。

3

项目总体概述及理解

5

在投标文件中详细说明响应情况,评审委员会根据情况评分:优5分,良4分,中3分,差不得分

4

技术参数响应

40

技术规格偏离表必须按《需求清单及技术参数》的格式逐条填写。满分40,任何一条不满足扣2分,打“”为重点要求,一条不满足扣7分,扣完为止。

5

兼容性

5

能提供智慧校园建设学生数字阅读资源及分析系统建设SDK开发包与学校原有系统兼容。有提供的得5分,没有提供得5分;

3

商务部分

15

序号

评分因素

分数

评分准则

1

服务便捷性

4

深圳辖区注册企业或非深圳企业,但在深圳市有合法注册的分公司的,得满分,其他不得分(须注:要求提供加盖公章的营业执照扫描件或复印件)。

2

股东构成审查

1

投标文件按照“股东构成审查表”要求的内容填写的得满分,否则该项不得分。

3

诚信体系

5

根据《深圳市财政委员会关于加强招投标评审环节诚信管理的通知》(深财购[2013]27号)的要求,投标人在参与政府采购活动中存在诚信相关问题的,本项不得分,未出现相关诚信问题的得满分。以深圳市政府采购中心供应商库中的处罚记录为准。

投标人需提供诚信声明函证明材料,未提供不得分。

4

履约评价情况

5

近三年(以投标截止日为准,成立不足三年以成立之日为准)履约评价为差的记录不得分,否则,得满分。投标人有履约评价差的记录,应主动提供履约评价差的报告;无履约评价为差的记录,提供声明函,未提供不得分。

投标人提供虚假资料被查实的,则可能面临被列入不良行为记录名单和禁止参与深圳市政府采购活动的风险。

 

 

十、商务服务需求:

1.中标供应商应派有经验的技术人员到现场进行安装调试、直到正常使用,其费用由中标供应商负担。

2.中标供应商应提供安装中全部所需的工具。

十一、验收要求:

1.中标供应商已按照合同规定提供了全部产品及完整的技术资料;

2.货物符合招标文件的技术规格、性能要求;

3.中标供应商所提供的货物经检验合格;

4.中标供应商产品经过双方检验认可后,签署验收报告,产品保修期自验收合格之日起算,由中标供应商提供产品保修文件。

十二、售后服务的要求:

1.所有产品保修期为1年,时间自最终验收合格并交付使用之日起计算

2.服务响应:维修响应人员必须满足2小时内到达故障现场。

3.超过保修期后,供应商应提供只收取维修材料费用的维修服务。

十三、报价要求:

1.报价为全包价。报价中必须包括但不限于货物主件(配件)费、运输费、保险费、装卸费、安装费、调试费、培训费、质保期和保修期内的售后服务、税费等一切费用。

2.本项目财政控制金额为16万元,供应商的投标总价高于财政控制金额为无效投标。

3.各投标供应商应将由于市场行情变化、汇率损失风险等各种风险因数考虑到报价中,对此采购单位不承担任何责任。

4.采购单位对投标供应商的任何报价均视为其对本招标公告内容(包括:对设备名称、数量、配置要求、技术规格、安装条件、投标报价要求、交货日期、交货地点、付款方式、保修期限等)已经全部理解。

5.以人民币报价。

附件:深圳市南山区珠光小学电子阅读平台项目招标文件.doc 

                      深圳市南山区珠光小学                                                                          

                         2020619